En suspens
Les événements et activités de la Boutique d'écriture sont suspendus.
En attendant que les rencontres et ateliers reportés aient lieu, nous vous proposons un peu de lecture, d'écoute et de visionnage pour patienter.
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Stage de pratique artistique
pour les ados à la boutique d'écriture
Le stage des vacances d'avril est reporté, mais vous pouvez redécouvrir d'anciens épisodes sur notre site, ainsi que les artistes qui les ont animés.
En voici un :
Esprits nomades
Stage photo, écriture, son
En avril 2017, et comme à chaque vacances scolaires, les jeunes entre 12 et 17 ans étaient invités à une semaine de stage autour d'une pratique artistique.
Une semaine avec deux artistes, Adrien Perrin et David Bouvard, pour explorer la ville : raconter avec des mots, des images, du son, ce qu’on voit, ce qu’on devine, ce qu’on imagine.
Le plan d’un quartier raconte des choses mais ne dit pas tout : comment raconter le rythme, la lumière, la mémoire, le ciel ?
Adrien Perrin vit et travaille dans la région de Marseille. Sa pratique artistique mélange la photographie, l’écriture, le dessin, parfois des sons. Dans ses projets, il travaille souvent avec des anthropologues et des sociologues.
David Bouvard travaille le son, c’est sa matière. Il enregistre des voix, des langues, des bruits, des rythmes... Ensuite, il mixe, il monte, pour créer des paysages sonores, des concerts, des émissions radio.
De ces quelques jours d'exploration, plusieurs productions ont émergé :
- une création sonore à écouter ici
- des photos à regarder ici
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Pendant ce temps
Pendant ce temps, l'équipe de la boutique d'écriture vous fait part de quelques suggestions de lectures, d'écoutes, de jeux, de consignes d'écriture ou encore de dessin, à découvrir seul ou en famille, dans son lit ou sur une chaise, de jour comme de nuit.
dessiner
De ma fenêtre
à partir de 7 ans
Benoit Guillaume vous propose une série de dessins d'observation :
Jour 1 : la lumière qui traverse
Placez-vous à quelques mètres de la fenêtre.
Choisissez un seul crayon ou stylo.
Commencez l'image avec la fenêtre au centre. Complétez ensuite par les autres éléments de la pièce.
Jour 2 : ce petit point au loin
Avec le même angle que la veille, rapprochez vous de la fenêtre.
Choisissez 2 ou 3 couleurs contrastées (pas forcément fidèles à la réalité).
Dessinez la vue de votre fenêtre en laissant en réserve (en blanc) le cadre de la fenêtre.
Sans trop entrer dans les détails, vous remplissez l'intérieur des fenêtres avec ce que vous voyez (si vous n'avez qu'un crayon travaillez en appuyant plus ou moins fort, en nuances de gris).
Jour 3 : dehors
Ouvrez la fenêtre !
Penchez-vous, regardez le plus loin possible.
Si la vue le permet, tournez votre feuille à l'horizontale.
Dessinez en lignes, en trames, en hachures.
Utilisez si possible deux couleurs.
Ces consignes sont proposées dans le cadre du Printemps de la Poésie à Bibliomédia Lausanne.
Vous trouverez les prochaines consignes ici, accompagnées de propositions d'écriture.
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écrire
Un texte
adultes
Stéphane Page, animateur des ateliers d'écriture à la boutique, vous propose cette semaine une consigne en lien direct avec la précédente, autour de l'espace proxémique :
C'est en marquant ce qui nous entoure que nos contours se dessinent, le trajet que nous sommes. Ce qui m'entoure, me cerne, environne ma vie, ce que je traverse depuis cet espace proxémique dont nous parlions la fois dernière, cette zone d'échanges, de rencontres et de captures, ce avec quoi nous sommes en interaction dés lors que nous cessons de nous considérer comme un point sur une carte mais comme une ligne dans un réseau de lignes, un trajet.
lire la suite ici
Pour celles et ceux qui le souhaitent, vous pouvez envoyer vos textes à Stéphane Page, à l'adresse suivante : association.graphie@gmail.com
Un conte des origines
à partir de 7 ans
Imaginez l'histoire qui se cache derrière les petites questions existentielles, écrivez-là, puis lisez-là à voix haute dans votre salon, sur votre balcon ou par téléphone. Vous pouvez aussi l'apprendre par coeur pour la raconter plus tard.
Pour l'inspiration, nous vous proposons plusieurs questions, un exemple d'histoire et une lecture musicale :
Pourquoi les escargots ont une coquille ?
Pourquoi l'eau de la mer est salée ?
Pourquoi les mouches volent en zig-zag ?
Pourquoi l'eau s'envole en vapeur quand on la chauffe ? Pourquoi elle devient dure quand elle a froid ?
Pourquoi la Lune brille dans la nuit ?
Pourquoi les jours durent 24 heures ?
Porquoi les cactus ont des piquants ?
etc...
Pourquoi les corbeaux sont noirs.
Autrefois le corbeau arborait un beau plumage, avec des plumes de toutes les couleurs.
Les autres oiseaux l'admiraient et lui faisaient des compliments :
- Ton plumage est magnifique, tu es superbe.
Alors le corbeau, très fier, répondait :
- Et vous, comment se fait-il que vous soyez si laids ? Vos plumes sont ternes et sales. J'ai peur de me salir si je reste avec vous !
Et il s'envolait vite. Et il chantait :
- C'est moi le corbeau. C’est moi le plus beau de tous les oiseaux. Le plus beau des oiseaux du bois.
Mais un jour, un incendie éclata dans la forêt. Le soleil brillait et les flammes étaient de toutes les couleurs. Il y avait des flammes bleues, rouges, jaunes, orange, mauves, violettes...
Le corbeau devint furieux en voyant le feu. Il s'écria :
- Comment tu oses te comparer avec moi! Et le corbeau, fou de rage, se précipita sur le feu pour le frapper. Il y pénétra, il tomba, il se brûla et se mit à hurler. Et ses belles plumes furent toutes brûlées.
Et c'est pour ça que depuis les corbeaux sont tout noirs et qu'ils ne savent plus chanter. Ils poussent de vilains cris.
Comment il poussa une bosse au chameau.
écoutez ici l'histoire proposée par Rudyard Kipling, lue par Elodie Fondacci.
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écouter
Des lecteurs
à partir de 15 ans
L'émission radiophonique Les Pieds sur Terre rend hommage en archives à l'émission de Pierre Dumayet qui maintenait le lien entre la littérature et la vie quotidienne.
A quoi servent les livres ? Peuvent-ils changer la vie ? Comment on lit et pourquoi lit-on ?
" Lire, c'est vivre! " proclamait Pierre Dumayet derrière sa caméra, tout le long des années 70, demandant à quelques paysannes normandes de lire Flaubert et de souligner des passages de Madame Bovary, ou réunissant des enfants roux pour commenter Poil de carotte de Jules Renard.
écouter ici
Une histoire
à partir de 5 ans
Découvrez ou redécouvrez Ernest et Célestine, un gros ours et une petite souris qui deviennent amis.
Inspiré par les aventures de ces deux personnages, écrites par Monique Martin à partir de 1981, l'auteur Daniel Pennac a imaginé l'histoire de leur rencontre. Il la raconte alors en public, sur scène.
Après avoir pique-niqué, être allés au musée, passé Noël chez Ernest, avoir été musiciens des rues, s'être posés des questions, Ernest, le méchant-gentil ours brun, et Célestine, la petite souris, nous reviennent sous la plume de Daniel Pennac.
écouter ici
De la musique
pour tout le monde
Pour bien démarrer la journée ou pour se dégourdir les jambes le soir, en famille fenêtre ouverte ou tout seul rideaux fermés, accordez-vous un petit moment festif, laissez vous entrainer par :
- les rythmes chaleureux de l'African Party du label Putumayo World Music, à écouter ici
- les cuivres de l'Orchestre Syncopathique, à écouter ici
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lire
Des fragments de réflexion
à partir de 16 ans
Rilke a 23 ans quand il écrit ce texte. A partir d'une réflexion sur le théâtre, il ouvre à l'art en général, puis à la vie. C'est un tout petit recueil, de 40 notes, qu'on trouve pour 3 euros aux éditions Allia.
Cela me vient en observant ceci : que nous en sommes encore à peindre les hommes sur fond d'or, comme les tout premiers primitifs. Ils se tiennent devant de l'indéterminé. Parfois de l'or, parfois du gris. Dans la lumière parfois, et souvent avec, derrière eux une insondable obscurité.
lire la suite ici
Un court récit
à partir de 14 ans
Montez à bord du Tokyo-Montana express avec cet extrait poétique de Richard Brautigan :
Il y a une heure de ça, dans le jardin de derrière chez moi, s’est produite la plus petite tempête de neige jamais recensée. Elle a dû faire dans les deux flocons. Moi, j’ai attendu qu’il en tombe d’autres mais ça n’a pas été plus loin. Deux flocons : voilà tout ce qu’a été ma tempête.
Ils sont tombés du ciel avec tout le poignant dérisoire d’un film de Laurel et Hardy : même qu’à y songer, ils leur ressemblaient bien. Que tout s’est passé comme si nos deux compères s’étaient transformés en flocons de neige pour jouer à la plus petite tempête de neige jamais recensée dans l’histoire du monde.
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regarder
De la danse
à partir de 8 ans
La chorégraphe Anne Teresa De Keersmaeker et la danseuse Samantha van Wissen vous proposent de découvrir pas à pas, autour de quatre petits films, la « scène des chaises », second mouvement de la pièce Rosas danst Rosas créée en 1983.
Vous pouvez d'abord regarder cette scène ici.
Ensuite, tout ce dont vous avez besoin, c'est de vous et d'une chaise.
A partir de 4 vidéos pédagogiques, vous êtes invités à créer votre propre et libre interprétation : dans un autre décor, avec les enfants, tout seul ou avec un colocataire… tout est possible !
Retrouvez ici le projet et la musique originale.
Celles et ceux qui le souhaitent peuvent aussi y poster leur propre vidéo.
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